Нейропсихологическое исследование регуляторных функций ребенка
Мы часто слышим о невнимательности как причине школьных трудностей. Нейропсихолог же сформулирует проблему немного иначе: дефицит произвольной регуляции деятельности. Что это значит и как диагностируют подобные проблемы у детей, расскажет нейропсихолог, кандидат психологических наук, ученица Т.В.Ахутиной, Антонина Романова.
Вы узнаете о методах диагностики функций третьего блока мозга у детей, о возможностях следящей диагностики, о бытовых симптомах регуляторной недостаточности, о проблемах с письмом и чтением, которые могут быть обусловлены незрелостью данных функций.
Бесплатная онлайн-диагностика дислексии
Онлайн курс
«Нарушение чтения и письма у детей>
Горячая линия
для помощи людям с дислексией
Интересное:
Из вебинара вы узнаете, из каких элементов состоит корректная диагностика дислексии, познакомитесь с подходами к диагностике расстройств навыка чтения в США, странах Европы и Азии.
Что такое дислексия, какие ошибки при чтении и письме должны насторожить родителей, кто может сказать, что у ребенка дислексия и другие вопросы.
Основные понятия дислексии. Цели и особенности проведения нейропсихологической диагностики и коррекции.
Здесь ничего нет
